POLA PENDIDIKAN DALAM ALKITAB: Menelusuri Rancangan Ilahi bagi Keluarga, Gereja, Sekolah, dan Masyarakat

Setiap tahun, jutaan keluarga Kristen menyekolahkan anak di sekolah Kristen, mengikuti sekolah minggu, dan mengenalkan Alkitab sejak dini. Namun, banyak anak justru kehilangan iman ketika dewasa. Persoalannya bukan semata-mata kurangnya pengajaran, melainkan karena keluarga, gereja, sekolah, dan masyarakat yang seharusnya bersama-sama membentuk manusia seutuhnya justru berjalan sendiri-sendiri.

Buku ini mengajak pembaca kembali melihat pendidikan melalui perspektif Alkitab, dari Kejadian hingga Kisah Para Rasul. Pendidikan tidak dipandang sekadar sebagai program atau kurikulum, tetapi sebagai bagian dari karya penebusan Allah. Setiap pilar—keluarga, gereja, sekolah, dan masyarakat—memiliki panggilan yang unik dan saling melengkapi, sehingga krisis pendidikan iman perlu dipahami sebagai persoalan sinergi keempatnya.

Dengan pendekatan teologis yang mendalam sekaligus relevan dengan kehidupan sehari-hari, buku ini menjadi panggilan bagi orang tua, gereja, guru, dan setiap orang percaya untuk kembali membangun pendidikan yang berpusat pada Allah. Tujuannya bukan sekadar melahirkan generasi yang mengenal tentang Allah, tetapi generasi yang sungguh-sungguh mengenal, mengasihi, dan hidup dalam iman kepada-Nya.