PENGANTAR TEOLOGI DAN PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN

Apa hakikat seorang pendidik dalam Pendidikan Agama Kristen? Bagaimana gereja, keluarga, dan sekolah dapat berperan bersama dalam membentuk iman dan karakter peserta didik? Pertanyaan-pertanyaan tersebut menjadi fokus utama yang dibahas dalam buku ini.

Buku ini mengajak pembaca menelusuri pemikiran para tokoh pendidikan berpengaruh, seperti Johan Amos Comenius, Robert Raikes, Horace Bushnell, dan Maria Montessori, yang memberikan kontribusi penting bagi perkembangan pendidikan. Selain itu, pembaca juga diajak memahami teori-teori psikologi pendidikan dari Jean Piaget, William James, dan John Dewey serta relevansinya dalam praktik Pendidikan Agama Kristen.

Tidak berhenti pada aspek teoritis, buku ini mengkaji secara mendalam hubungan antara teologi gereja dan pendidikan Kristen, hakikat gereja sebagai komunitas pembelajaran iman, serta tujuan pendidikan Kristen dalam membentuk manusia yang bertumbuh secara intelektual, spiritual, dan moral. Pembahasan mengenai pola pendidikan dalam Alkitab juga memperlihatkan bagaimana prinsip-prinsip pendidikan yang bersumber dari firman Tuhan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dan dalam konteks pendidikan masa kini.