MERAWAT MARWAH GURU Rekonstruksi Etika Pendidik dalam Tradisi Pendidikan Pesantren

Guru adalah pilar utama pendidikan sekaligus penjaga nilai-nilai peradaban. Namun, di tengah pesatnya perkembangan teknologi, perubahan sosial, dan meningkatnya tuntutan profesionalisme, guru tidak hanya dituntut menguasai kompetensi akademik, tetapi juga mampu menjaga integritas, keteladanan, dan marwah profesinya. Di sinilah etika menjadi fondasi yang menentukan kualitas seorang pendidik.

Buku ini mengupas secara komprehensif konsep etika guru melalui perpaduan antara teori etika, profesionalisme guru, kode etik pendidikan, serta khazanah pendidikan pesantren yang sarat dengan nilai-nilai moral dan spiritual. Pembahasan semakin diperkaya dengan telaah pemikiran KH. Hasyim Asy’ari melalui kitab Âdâb al-‘Âlim wa al-Muta’allim, yang menguraikan etika kepribadian guru, etika dalam proses pembelajaran, serta etika dalam membangun hubungan dengan peserta didik. Nilai-nilai seperti keikhlasan, tawadhu’, amanah, tanggung jawab, keteladanan, dan semangat menuntut ilmu dipaparkan sebagai fondasi utama dalam membangun sosok pendidik yang berkarakter.