POLA PENDIDIKAN DALAM ALKITAB Menelusuri Rancangan Ilahi bagi Keluarga, Gereja, Sekolah, dan Masyarakat

Pendidikan Kita Sedang Sekarat—dan Tak Ada yang Menyadarinya

Setiap tahun, jutaan orang tua Kristen menyekolahkan anak mereka ke sekolah “Kristen”, rajin membawa mereka ke sekolah minggu, bahkan menaruh Alkitab di meja belajar. Namun mengapa begitu banyak anak yang dibesarkan dalam iman justru kehilangan iman itu ketika dewasa?

Jawabannya bukan karena mereka kurang diajar. Jawabannya karena keluarga, gereja, sekolah, dan masyarakat—empat pilar yang seharusnya berjalan bersama membentuk satu manusia utuh—selama ini berjalan sendiri-sendiri, saling lepas tangan, dan diam-diam saling menyalahkan.

Buku ini mengajak pembaca menelusuri kembali ke akar yang paling dalam: bagaimana Alkitab, dari Kejadian hingga Kisah Para Rasul, memandang pendidikan bukan sebagai program atau kurikulum, melainkan sebagai bagian dari karya penebusan Allah sendiri. Melalui penelusuran teologis yang tajam namun membumi, penulis menunjukkan bagaimana keluarga, gereja, sekolah, dan masyarakat masing-masing memiliki panggilan unik yang tak tergantikan—dan mengapa krisis pendidikan iman hari ini terjadi justru karena keempatnya gagal bersinergi.

Ditulis dengan kedalaman eksegetis dan kepekaan terhadap realitas zaman, buku ini bukan sekadar teori di menara gading. Ini adalah panggilan untuk bertindak—bagi orang tua yang lelah, gereja yang kebingungan mencari arah, guru yang merindukan makna lebih dari sekadar rutinitas, dan setiap orang percaya yang rindu melihat generasi berikutnya benar-benar mengenal Allah, bukan hanya mengenal tentang Allah.

Jika Anda pernah bertanya, “Di mana sebenarnya letak kesalahannya?”—buku ini akan menjawabnya, satu pilar demi satu pilar.